Какой смысл поддерживать науку, отстающую от современности?

«Возможно, мы сократим некоторые предметы и увеличим долю современных предметов. Мы почему-то боимся сокращать. Если какой-то предмет отстал от времени, какой смысл его держать? Ни один выпускник из 842 школ из более чем 10 тысяч школ не смог поступить в высшее учебное заведение. Как это оценить?»,- подчеркнул Президент во время выступления.

«Мы должны отказаться от идеи о том, что «дети испортились». Давайте зададим себе вопрос: "Что мы сделали, чтобы они стали лучше?! Ведь они наши дети. Мы должны сплотиться и вместе думать о будущем Узбекистана», — Шавкат Мирзиёев.